カテゴリー: ２年

２年生の生活科の学習で、町探検を行いました。

子供たちは駐在所はどんなところだろう、警察の方はどんな仕事をしているのだろうと知りたいことを事前に考え、詳しくなろうとしっかりと準備を整えて、探検に出かけました。

子供たちは、金谷巡査部長に考えてきたことやその場で気になったことを質問し、一生懸命にメモをしていました。
警察の方の仕事や装備、パトカーの中等について実物を見せてもらいながら教えていただいたことで、子供たちの学習が深まりました。
これから、メモや聞いたことをもとに、さらに学習を深めていくのが楽しみですね。

２年生が手づくりのおもちゃランドに１年生を招待し、一緒に交流をしました。

魚釣りや的あて、ボーリング等、１年生が喜びそうな遊びのコーナーをつくり、自分たちでルールを考え、準備を進めてきました。

１年生に、「楽しかったよ」「ありがとう」「また遊びたいな」と笑顔で声をかけられ、２年生もとても喜んでいました。

１月２６日に、下学年で雪遊びをしました。

そり遊びや雪だるまづくり、雪合戦を通して、雪と親しむことができました。

１・２ ・３年生が関わり合い、仲を深めながら楽しむ様子が見られました。

　１・２年生合同で班をつくり、動物の様子を見たり、秋見つけをしたりしました。２年生は「もっとよく見たかったら声をかけてね」「次はこっちに行こう」と１年生にやさしく声をかけていました。お互いに発見したことを話しながら仲よく活動する１・２年生の姿に、大きな成長を感じました。

　講師の平井先生をお招きして、マット遊びを通して、マット運動の基礎を教わりました。

　はじめに手の付き方の力が自然に身に付くように、カエルやうさぎ、熊になりきって楽しく準備体操をしました。

　次にマットの上で、ゆりかごや後転の正しい手の付き方を丁寧に教えていただきました。

ゆらゆら体を動かしながら、体全部でマット遊びを楽しみました。

　平井先生に補助していただいたり、坂道を利用して練習したりして、正しい手の付き方や回転の感覚を身に付けました。

　休み時間には、４年生も参加し、壁倒立のコツを教えていただきました。

　お祭りの曲に合わせて、太鼓を使ってリズムづくりをしました。思い思いのリズムで太鼓を打ちました。友達の打つ速さやリズムの面白さに耳を傾けながら、真似をしたり自分のリズムに取り入れたりしました。

　最後には、自分のつくったリズムを友達とタブレットを使って録音し合いました。和太鼓の音色を楽しみながら、オリジナルのリズムをつくることができました。